Выявление позитивных качеств личности, направленной на успешное выполнение социальной роли семьянина.

Психология » Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста » Выявление позитивных качеств личности, направленной на успешное выполнение социальной роли семьянина.

Страница 3

К высокому уровню(I

) относятся дети с суммой баллов от 13 до 15 ( 02, 04, 06, 09,10) – 50%.

К среднему уровню(II

) – с суммой баллов от 8 до 12 (01,03, 05, 07, 08,) – 50%

низкий уровень(III

) от 5 до 7 – 0%.

Для того, чтобы представить общий уровень детей составили таблицу.

Таблица 4

Код

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

Игра

I

II

II

I

I

I

I

II

I

I

Беседа

II

I

II

I

II

I

II

II

I

I

I, II - степень сформированности

И в итоге мы сделали группировки детей по степени сформированности.

К 1 группе относятся дети с высоким уровнем, их показатели по всеем параметром показывают I (04,06, 09, 10 – 40%).

Вторая группа состоит из детей со средним уровнем с показателями I,II (01, 02, 05, 07 – 40%).

В третью группу вошли дети с низким уровнем, с показателями II, II (03, 08 - 20 %).

Таким образом, общая готовность к семейной жизни у детей дошкольного возраста в нашем исследовании имеет различный уровень сформированности.

Для того, чтобы определить влияние супружеских и родительско-детских отношений на готовность к семейной жизни у детей дошкольного возраста мы сопоставили данные 1 и 2 частей практической работы. (см. таблицу 5)

Таблица 5

Код

Характер взаимоотношений в семье

Уровень сформированности

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

Неустойчивый

Неустойчивый

Неустойчивый

Позитивный

Неустойчивый

Позитивный

Неустойчивый

Неустойчивый

Позитивный

Позитивный

Средний

Средний

Низкий

Высокий

Средний

Высокий

Средний

Низкий

Высокий

Высокий

По составленной таблице видно, что:

Страницы: 1 2 3 4

Другие статьи:

Брайян и Хартер
Описанную выше ситуацию решительно изменили опыты американских психологов Брайянаи Хартера по выработке навыка приема и посылки телеграмм. Их работа явилась второй после опытов Эббингаза важнейшей вехой на пути экспериментального исслед ...

Роль психологической службы ВУЗа в развитии мотивации студент
Система психологической службы ВУЗа является необходимой частью системы образования и в значительной степени отражает ее актуальное состояние и формирует запросы на необходимые виды и способы ее развития. За время, прошедшее с момента со ...

Социально - психологическая структура группы.
Если человека назначают руководителем, всегда ли он задумывается над тем, как сложатся отношения между людьми в той группе, которой он будет руководить. Понимают ли его будущие сотрудники друг друга и поймут ли нового человека - руководит ...