Когда все наелись-натанцевались, устраивается КВН команд "от жениха" и "от невесты". Жюри - все присутствующие тещи и свекрови. Можно специально на свадьбу пригласить и прокурора. Это модно.
Приветствия команд должны быть краткими и музыкальными. Команда "от невесты" должна начать песней "Зачем вы девушки красивых любите ." Молодой муж будет польщен . Команда же жениха обычно выходит под песню "Первым делом, первым делом - самолеты ." Молодой почувствует себя орлом и снова будет польщен! Вообще, ему будет на КВНе хорошо .
Дальше идет разминка из семейной жизни. Командам задаются вопросы, что будет, если молодой (молодая) сделает то-то, например, пригласит домой друзей(подруг) в три ночи. Грандиозный успех гарантирован любым ответам команд. Можно даже не напрягаться .
Последний конкурс, кто кого перепоет. Поочередно по куплету из песен о свадьбе. Это короткий конкурс, если правильно судить.
На закуску легкие конкурсы среди болельщиков. Для тех, кто еще соображает, но силы уже нет .
Конкурс "Переведи слово". Зачитываются слова, а гости пытаются угадать правильное значение. Можно воспользоваться приведенным списком:
Браная скатерть - вышитая с узорами
Весе:лко - ложка
Губки, губы - грибы
ДогАнуть - догадаться
Живот - богатство, добыча
ЗдынУть - поднять
Знять - поднять
Изотчество - отчество
ИспОдки - варежки
ИсполОхаться - испугаться
Лузе:вая - узкая
МедвЯные - медовые
МЫленка - баня
ПАруша - баня
Парочка - юбка с кофтой
Погода - непогодь
ПровидОшница - обманщица
Славушка - плохая репутация
Супротивник - жених
ТерькИ - смерзшийся навоз
Тожно - тогда
Чело - печное отверстие
ШирИнка - полотенце
Каждому гостю хочется выговорится, каждому гостю хочется быть в центре внимания. Поэтому успехом пользуется разговорный конкурс на заданную тему. Например, кто как в жизни куда-то опоздал. После каждого такого рассказа тамада должен сказать, что такого случая он не еще слыхал. И обязательно надо выпить за это дело . Все об'являются победителями.
Коронное развлечение всех времен и народов - "танец маленьких лебедей". Всегда безотказно действует. Надо только следить, чтобы кто-нибудь не умер от хохота, свалившись со стула или с балкона. Балетные пачки мужикам "балеринам" можно делать и из подручных газеты, но бюстгальтеры должны быть самыми настоящими, поэтому их всем мужчинам надо предусмотрительно приносить с собой, каждому для своего размера.
После этого можно и заканчивать.
Не забывайте про "на посошок" .
НАПОМИНАНИЕ. В спальне раздевать князя должна княгиня. Так положено. Сняв ему сапоги она может забрать все спрятанные там монеты, это ее законная добыча . И в будущем так будет .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Как очевидно из нашей работы, свадьба – дело не простое. К свадьбе необходимо тщательно готовится не только жениху, невесте и их родителям, но и всем друзьям, вовлекаемым в праздничную «круговерть».
Правильно организованная, с хорошим сценарием свадьба, проведенная подготовленными людьми (свидетелями. тамадой, ведущими), останется в душе новобрачных светлым ярким следом на всю их совместную жизнь, без сомнения украсив самый важный ее этап – начало.
Наша работа вполне может служить своего рода методическим руководством по проведению свадеб со средним количеством гостей (50 человек) и мы надеемся, что может быть, впоследствии, она будет использована таким образом.
Другие статьи:
Виды воображения
Воображение характеризуется активностью, действенностью. Опережающее отражение действительности происходит в воображении в виде ярких представлений, образов. Для более полного представления о видах и способах воображения можно воспольз ...
Способности в структуре субъекта педагогической деятельности.
Для того, чтобы успешно справляться со своей работой, педагог должен иметь незаурядные общие и специальные способности. В число общих способностей входят те, которые определяют высокие результаты в любой человеческой деятельности, а к спе ...
Выявление позитивных качеств личности, направленной на успешное выполнение
социальной роли семьянина.
В данной части работы мы выделили следующие задачи:
1) Выявление уровня сформированности представлении о семейной жизни у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности.
2) Соотнесение результатов 1-й и 2-й частей практичес ...
Разделы