Таким образом, из таблицы видно, что у четырех мальчиков уровень тревожности средний с тенденцией к низкому (7, 11, 14, 24 баллов) что составило 66,7 % , у двух - высокий уровень тревожности (35 и 37балла) – 33,3 %.
Таблица 7.
Показатели уровня тревожности у девочек после проведения коррекции
.
|
Испытуемый |
Уровень тревожности |
Характер тревожности |
|
1 |
9 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
2 |
19 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
|
3 |
11 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
4 |
7 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
Из таблицы 7 видно, что у трех девочек уровень тревожности средний с тенденцией к низкому (7, 9, 11 баллов) что составляет 75 % , у одной – средний уровень тревожности с тенденцией к высокому (19 баллов) – 25 %.
Процентное соотношение детей с различными уровнями тревожности после проведенной психологической коррекции, представлено в Диаграмме 3.
Диаграмма 3.
Процентное соотношение детей с различными уровнями тревожности после проведения коррекции.
Обобщая данные по всей группе, видно что:
Высокий уровень тревожности – 20% (2 человека)
Средний уровень тревожности с тенденцией к высокому –10% (1 человек)
Средний уровень тревожности с тенденцией к низкому – 70% (7 человек)
Таблица 8.
Показатели уровня тревожности у детей до и после проведения коррекции
.
|
испытуемый |
Уровень тревожности до корекции |
Характер тревожности |
Уровень тревожности после коррекции |
Характер тревожности |
|
1м |
32 |
высокий уровень тревожности |
11 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
2м |
41 |
Очень высокая тревожность |
37 |
высокий уровень тревожности |
|
3м |
20 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
7 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
4м |
17 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
14 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
5м |
26 |
высокий уровень тревожности |
24 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
|
6м |
43 |
Очень высокая тревожность |
35 |
высокий уровень тревожности |
|
1д |
17 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
9 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
2д |
36 |
высокий уровень тревожности |
19 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
|
3д |
21 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
11 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
|
4д |
19 |
средний уровень тревожности с тенденцией к высокому |
7 |
средний уровень тревожности с тенденцией к низкому |
Другие статьи:
Индивидуальная терапия трансактного анализа
Рассмотрим конкретный пример индивидуальной терапии в психологическом центре "Личность".
Опишем Рамиля З., 22 года. Жалобы на затруднения с речью, страх общения с другими людьми, спазмы в гортани, нехватка воздуха. Проблемы нач ...
Роль темперамента в деятельности человека понятие ценности темперамента
Если оценить приведенные психологические характеристики темперамента, то увидим, что в каждом из них есть как хорошие, так и плохие свойства. Так, сангвиник эмоционален и отличается хорошей работоспособностью, но побуждения его неустойчив ...
Стереотипы в общении педагогов.
Существует тесная связь между продуктивностью педагогической деятельности и эффективностью познания педагогом личности учащихся. Механизм стереотипизации
«работает» и в процессе познания педагогом личности учащегося.
У педагога под влия ...
Разделы