Работа классного руководителя по развитию одаренности детей

• Проблема одаренных детей.
• Понятие «Одаренные дети» и «детская одаренность»
• Виды одаренности.
• Организация процесса выявления одаренных детей.
• Основные требования к диагностики одаренности.
• Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися
• Виды, формы и уровни дифференциации обучения
• Система взглядов и убеждений . Требования к учителю
• Заключение

Другие статьи:

Отличительные особенности творческой личности
Способностью к творческому мышлению в какой-то мере обладает, наверное, каждый. В детстве, когда преобладает образное мышление, эта способность часто проявляется в рисунках, лепках, построениях из подручных материалов, в подростковом возр ...

Способности и направленность личности
Изучение психического облика личности, - писал С.А. Рубинштейн,- включает три основных вопроса. Первый вопрос, на который мы стремимся получить ответ, когда хотим узнать, что представляет собой тот или иной человек, гласит: чего хочет че ...

Эмоциональные состояния - индикаторы восприятия нашей жизни
Для того чтобы иметь представление о том, что означают чувства, нам важ­но хотя бы немного понимать их. Экзис­тенциальный анализ выделяет две основ­ные группы чувств. Первая - эмоциональ­ные состояния. Именно они дают информацию о нашем ...