Существует несколько подходов к классификации типов взаимодействия.
1. Самый естественный способ классифицировать взаимодействие - по контексту.
Само собой разумеется, что взаимодействие происходит в какой-то ситуации, “обрамлении”:
Основными контекстами являются:
 |
В дополнение можно назвать еще ряд специфических контекстов взаимодействия:
*терапевтический
*религиозный
*академический
*досуговый
2. Другой способ дифференцировать типы взаимодействий - учесть степень интимности.
Контекст взаимодействия не определяет степень близости к тому или иному человеку. Близость может быть интеллектуальной , эмоциональной, физической. Ирвин Адамс и Даллас Тейлор предложили классифицировать разновидности близости в терминах “поверхностности” или “интимности” отношений. Это противопоставление хорошо понятно, если вспомнить эффект “купейного знакомства”. В разных контекстах характер взаимодействия с теми или иными людьми может характеризоваться большей или меньшей степенью интимности или поверхностности.
Для тренировки: вспомните людей с которыми вы взаимодействуете в различных контекстах. Определите степень, интеллектуальной, эмоциональной или физической близости, относительно на своего “Я”:
работа семья досуг
|
|
|
3. Разнообразие взаимодействий можно классифицировать и с точки зрения соотношения в них двух переменных: любовь/ненависть и доминирование/подчинение.
Тимоти Лири предложил рассматривать сочетания этих переменных во взаимодействии как стили взаимоотношений:
любовь
 |
доминирование подчинение
ненависть
На первый взгляд трудно представить человека одновременно склонного к доминированию и любви. Однако такой стиль отношений возможен, например во взаимодействии родителей с детьми. С другой стороны, сочетание ненависти и подчинения возможно у подчиненного во взаимодействии с руководителем.
Уильям Уилморт описывает в связи с этим несколько возможных типов отношений. Так, отношения доминирования и подчинения могут быть:
-комплиментарными(взаимодополняющими): партнеры ведут себя по-разному. но при этом каждый удовлетворяет свои потребности;
-симметричными:партнеры ведут себя одинаково;
-параллельными:доминирование и подчинение поочередно проявляется в разных контекстах
Отношения в пространстве любовь-ненависть могут быть “преобладающе хорошимиили “преобладающе плохими
”. Вероятна ситуация, в которой двух людей связывает именно взаимная ненависть.
4. Наконец, есть возможность выявить типы взаимодействия в соответствии с характером психологического климата
во взаимоотношениях, психологический климат зависит от того, оказывают ли и в какой степени партнеры по взаимодействию друг другу психологическую поддержку:
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
ЕСТЬ, ОТСУТСТВУЕТ,
если поведение если поведение
1. Дескиптивно, т.е. ориентиро- 1. Ориентировано на оценки,
вано на описание, изложение суждения, готовые мнения.
Другие статьи:
Деятельность в экстремальных ситуациях и типологические особенности
«Имеется много профессий, где деятельность носит экстремальный характер, где присутствуют, по выражению К.М. Гуревича, «катастрофогенные» ситуации. Это и оперативные дежурные энергосистем, водители авто-, авиа-, и морского транспорта, это ...
Страх смерти
Трудно найти в Жизни человека хотя бы ещё несколько таких же огромных по своему значению событий, как процесс умирания и Смерть, разве что ещё рождение. Многие ли из вас готовы умереть прямо сейчас, полно и просто расширяясь за собственны ...
Понятие «Одаренные дети» и «детская одаренность»
Словосочетанием – «одаренные дети» (одарённый ребенок) обозначается некая исключительность. Произнося его, мы допускаем возможность существования особой группы детей. Эти дети, уже по определению, качественно отличаются от сверстников. Т ...
Разделы