- Предмет и принципы психофизиологии
- Методы в психофизиологических исследованиях
- Принципы кодирования информации в нервной системе
- Нейронные механизмы восприятия
- Проблема внимания в психофизиологии
- Филогенетические уровни биологической памяти
- Миндалина и эмоциональная память
- Определение и классификация эмоций
- Функции эмоций
- Лицевая экспрессия как средство невербального общения
- Структура двигательного акта
- Мышление и речь
- Функции речи
- Механизмы творческой деятельности
- Сознание
- Педагогическая психофизиология
- Экологическая психофизиология
Другие статьи:
Глобальная Я-концепция
Аспекты,
выделенные Я-сознающее Я-как-объект
Джемсом (процесс) (содержание)
непрерывное
взаимодействие
Компоненты самооценка
установки или приятие образ Я
себя
тенденции
поведения
Я-концеп ...
Понятие аффекта.
Аффект (от лат. «аffectus»- совершать согласно с чувством) в нормах уголовного закона фигурирует в качестве квалифицирующего признака в составах тяжких и средней тяжести умышленных преступлений против жизни и здоровья личности и влечет у ...
Общение со взрослыми в школьном возрасте
Начало школьного возраста определяется важным внешним обстоятельством - поступлением в школу. К этому периоду ребенок уже многого достиг в межличностных отношениях: он ориентируется в семейно-родственных отношениях; он имеет навыки самооб ...
Разделы